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학습이론 : 교육적 관점
학습이론 : 교육적 관점
- 자료유형
- 단행본
- 180112011299
- ISBN
- 9788997544745 93370 : \35000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 370.1-5
- 청구기호
- 370.1 S393ㅎ
- 저자명
- Schunk, Dale H.
- 서명/저자
- 학습이론 : 교육적 관점 / Dale H. Schunk 지음 ; 노석준 [외]옮김
- 발행사항
- 파주 : 아카데미프레스, 2016
- 형태사항
- 685 p : 삽화, 도표 ; 26 cm
- 주기사항
- 원서의 74판을 번역함
- 주기사항
- 공역자: 최병연, 차현진, 장경원, 오정은, 소효정
- 서지주기
- 참고문헌(p.629-670)과 색인수록
- 초록/해제
- 초록교육적 관점에서 학습이론을 살펴보는 책. 학부나 대학원에서 교육공학이나 교육심리 관련 교과목을 수강하는 학생들, 현직교사들, 교수자들에게 도움을 준다. 인간 학습에 대한 다각적-심층적인 이해뿐만 아니라, 지금까지 밝혀진 제반 학습원리들을 실제 교수-학습장면의 사례를 통해 어떻게 적용할 수 있는지에 관한 구체적인 활용 지침들을 제공한다
- 키워드
- 사회복지
- 기타저자
- 노석준
- 기타저자
- 최병연
- 기타저자
- 차현진
- 기타서명
- 교육적 관점
- 기타저자
- 슝크, 데일 H.
- 가격
- \35,000
- Control Number
- kpcl:219490
- 책소개
-
교육적 관점에서 학습이론을 살펴보는 책. 학부나 대학원에서 교육공학이나 교육심리 관련 교과목을 수강하는 학생들, 현직교사들, 교수자들에게 도움을 준다. 인간 학습에 대한 다각적-심층적인 이해뿐만 아니라, 지금까지 밝혀진 제반 학습원리들을 실제 교수-학습장면의 사례를 통해 어떻게 적용할 수 있는지에 관한 구체적인 활용 지침들을 제공한다.
Info Détail de la recherche.
- Réservation
- n'existe pas
- 도서대출신청
- My Folder
Reg No. | Call No. | emplacement | Status | Lend Info |
---|---|---|---|---|
EM114653 | 370.1 S393ㅎ | 대출실 | 대출가능 |
대출가능 마이폴더 |
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