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현대 도덕교육론
현대 도덕교육론
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- 170821082112
- ISBN
- 9788925401423 93370 : \20000
- KDC
- 370.88-5
- 청구기호
- 370.88 남16ㅎ
- 저자명
- 남궁달화
- 서명/저자
- 현대 도덕교육론 / 남궁달화 지음
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2008
- 형태사항
- 454 p : 삽화 ; 25 cm
- 서지주기
- 참고문헌 및 색인수록
- 초록/해제
- 초록이 책은, 도덕성의 본질은 내용으로 구성된다는 주장과 형식으로 구성된다는 주장, 그러므로 도덕교육의 접근은 내용 중심적이어야 한다는 주장과 형식 중심적이어야 한다는 주장 간의 논란에 관심을 두고, 현대 도덕교육이론의 동향에 대해 살펴보았다. 그 과정에서 내용과 형식 간의 논란을 해소하고, 효과적인 도덕교육을 위해 내용적 접근과 형식적 접근을 통합하여 접근하는 가능성에 대해 논의했다
- 가격
- \20,000
- Control Number
- kpcl:217413
- 책소개
-
이 책은, 도덕성의 본질은 내용으로 구성된다는 주장과 형식으로 구성된다는 주장, 그러므로 도덕교육의 접근은 내용 중심적이어야 한다는 주장과 형식 중심적이어야 한다는 주장 간의 논란에 관심을 두고, 현대 도덕교육이론의 동향에 대해 살펴보았다. 그 과정에서 내용과 형식 간의 논란을 해소하고, 효과적인 도덕교육을 위해 내용적 접근과 형식적 접근을 통합하여 접근하는 가능성에 대해 논의했다.
MARC
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■504 ▼a참고문헌 및 색인수록
■520 ▼b이 책은, 도덕성의 본질은 내용으로 구성된다는 주장과 형식으로 구성된다는 주장, 그러므로 도덕교육의 접근은 내용 중심적이어야 한다는 주장과 형식 중심적이어야 한다는 주장 간의 논란에 관심을 두고, 현대 도덕교육이론의 동향에 대해 살펴보았다. 그 과정에서 내용과 형식 간의 논란을 해소하고, 효과적인 도덕교육을 위해 내용적 접근과 형식적 접근을 통합하여 접근하는 가능성에 대해 논의했다
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