자료유형  

 단행본

 

130418185254

ISBN  

9788968800009 03370 : \15000

KDC  

373-5

청구기호  

373 이94ㅅ

저자명  

이혁규

서명/저자  

(누구나 경험하지만 누구도 잘 모르는)수업 : 이혁규의 교실수업 이야기 / 이혁규 글

발행사항  

서울 : 교육공동체 벗, 2013

형태사항  

311 p ; 23 cm

초록/해제  

요약: 교사라면 누구나 해야 하는 일이지만, 누구도 자신있게 잘 안다고 말할 수 없는 수업. 왜 학교 수업을 바꾸려는 시도는 번번이 실패하며, 아직도 교사 중심의 주입식 수업이 지배하고 있을까? 수업비평이라는 장르를 통해 수업을 관찰하는 새로운 영역을 개척했던 저자는 이 책에서 수업에 대한 질문들을 새롭게 던진다

키워드  

교육 수업 교육문제 교실수업

가격  

\15000

Control Number  

kpcl:199439

책소개  

익숙한 수업의 일상을 새롭게 바라본다!

이혁규의 교실수업 이야기『누구나 경험하지만 누구도 잘 모르는 수업』. 교사라면 누구나 해야 하는 일이지만, 누구도 자신있게 잘 안다고 말할 수 없는 수업. 왜 학교 수업을 바꾸려는 시도는 번번이 실패하며, 아직도 교사 중심의 주입식 수업이 지배하고 있을까? 수업비평이라는 장르를 통해 수업을 관찰하는 새로운 영역을 개척했던 저자는 이 책에서 수업에 대한 질문들을 새롭게 던진다.

이 책은 크게 3부로 구성되어 있다. 1부 ≪우리 교실 들여다보기≫에서는 교실을 구성하는 가장 기본적인 요소들을 낯설게 바라본다. 2부 ≪가까이서 멀리서≫에서는 ‘행동적 수업 목표’ ‘수업 지도안’ ‘수업연구대회’ 등을 통해 교사 문화의 낡은 습속에 대한 문제제기를 시도한다. 마지막 3부 ≪새로운 성찰과 실천을 위하여≫에서는 교실이나 단위 학교의 범위를 넘어서 미래의 학교개혁을 위해 생각해보아야 할 주제들을 다루었다.