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거꾸로 교실을 넘어 거꾸로 학습으로 = Flipped classroom flipped learning : 우리나라 교실에 맞는 거꾸로 교실 모델을 찾아서
거꾸로 교실을 넘어 거꾸로 학습으로 = Flipped classroom flipped learning : 우리나라 교실에 맞는 거꾸로 교실 모델을 찾아서
박상준 교육과학사, 2016,

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메타 인지 도구인 개념도와 브이도 = Concept maps and vee diagrams as metacognitive tools to facilitate meaningful learning in science teaching and learning
메타 인지 도구인 개념도와 브이도 = Concept maps and vee diagrams as metacognitive tools to facilitate meaningful learning in science teaching and learning
심재호 교육과학사, 2017,

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플립러닝 = Flipped learning : 이해와 실제
플립러닝 = Flipped learning : 이해와 실제
이민경 교육과학사, 2016,

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평생학습자본의 인문학적 통찰 : 기초자본을 넘어 촉진자본으로
평생학습자본의 인문학적 통찰 : 기초자본을 넘어 촉진자본으로
차갑부 교육과학사, 2015,

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에니어그램 지능 : 효과적인 수업과 학습을 위한 성격의 이해
에니어그램 지능 : 효과적인 수업과 학습을 위한 성격의 이해
Levine, Janet 교육과학사, 2003,

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원격교육학 개론 : 정보사회의 열린원격교육
원격교육학 개론 : 정보사회의 열린원격교육
Peters, Otto 교육과학사, 2000,

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