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Myths in education, learning and teaching : policies, practices and principles
Myths in education, learning and teaching : policies, practices and principles
Harmes, Marcus K. Palgrave Macmillan, 2015,

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2
동적 분할 평균을 이용한 새로운 메모리 기반 학습기법 = A New Memory-based Learning using Dynamic Partition Averaging
동적 분할 평균을 이용한 새로운 메모리 기반 학습기법 = A New Memory-based Learning using Dynamic Partition Averaging
이형일 한국지능시스템학회, 2008,
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반복적 고정분할 평균기법을 이용한 메모리기반 학습기법 = A Memory-based Learning using Repetitive Fixed Partitioning Averaging
반복적 고정분할 평균기법을 이용한 메모리기반 학습기법 = A Memory-based Learning using Repetitive Fixed Partitioning Averaging
이형일 한국멀티미디어학회, 2007,
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컴퓨터의 구조와 원리 : Interactive learning. CD 2 : Media-CD - [컴퓨터파일] = A-1508
컴퓨터의 구조와 원리 : Interactive learning. CD 2 : Media-CD - [컴퓨터파일] = A-1508
미디어 채널 미디어채널, 2005,

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컴퓨터의 구조와 원리 : Interactive learning. CD 1 : Installation-CD - [컴퓨터파일] = A-1507
컴퓨터의 구조와 원리 : Interactive learning. CD 1 : Installation-CD - [컴퓨터파일] = A-1507
미디어 채널 미디어채널, 2005,

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6
Multi-objective machine learning
Multi-objective machine learning
Jin, Yaochu Springer, 2006,

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7
Super learning
Super learning
평정부웅 朝日出版社, 1970,
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8
교사를 위한 소집단 활동 운영 방법 = Small group learning in the classroom
교사를 위한 소집단 활동 운영 방법 = Small group learning in the classroom
Reid, Jo-Anne 정민사, 1999,

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반복학습을 통한 로보트 매니퓰레이터의 적응 제어 = Aadaptibe Control for a Robot Manipulator Through Repeated Learning
반복학습을 통한 로보트 매니퓰레이터의 적응 제어 = Aadaptibe Control for a Robot Manipulator Through Repeated Learning
이철 광운대학교, 1991,
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Inclusion of Students with learning disabilities 외
Inclusion of Students with learning disabilities 외
Mijin Han Park University of Massachusetts, 1995,
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