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공학교육에서 PBL 교수법과 Project-team 교수법의 학습효과 분석-사례연구
공학교육에서 PBL 교수법과 Project-team 교수법의 학습효과 분석-사례연구
상세정보
- 자료유형
- 교내논문
- 청구기호
- KM442 김재생
- 저자명
- 김재생
- 서명/저자
- 공학교육에서 PBL 교수법과 Project-team 교수법의 학습효과 분석-사례연구 / 김재생
- 형태사항
- 2p. ; 30 cm
- 원문파일
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- Control Number
- kpcl:231032
MARC
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