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읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구
읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구 / 여승수 저
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읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구
자료유형  
 단행본
 
0014909120
ISBN  
9788930317948 94370 : \13000
ISBN  
9788930315005(세트) 94370
국립중앙청구기호  
379.13 241057
KDC  
379.13-6
DDC  
371.9144-23
청구기호  
379.13 여57ㅇ
저자명  
여승수 , 1975-
서명/저자  
읽기 장애 조기 선별검사의 측정학적 적합성 연구 / 여승수 저
발행사항  
서울 : 집문당, 2018
형태사항  
xiii, 172 p. : 도표 ; 24 cm
총서명  
아산재단 연구총서 ; 제431집
주기사항  
권말부록: '읽기검사지'
서지주기  
참고문헌(p. 163-169)과 색인(p. 171-172) 수록
일반주제명  
난독증
일반주제명  
특수 교육
키워드  
읽기장애 난동증 특수교육
키워드  
2019년 대한민국학술원 선정 우수학술도서
통일총서명  
아산재단 연구총서 ; 제431집
원문파일  
  원문보기
Control Number  
kpcl:229687
책소개  
학습장애 및 학습부진 학생을 조기에 선별할 수 있는 어절 선택 CBM 검사의 측정학적 적합성을 검증한다. A 초등학교에 재학 중인 318명의 1-6학년 학생들이 연구대상자로 참여하였으며, 학기별로 3회기의 검사를 실시하여 총 6회기의 검사를 실시하여 선별검사의 예측 타당도를 검증하였다. 연구에서 사용된 어절 선택 CBM을 학교 현장에서 구체적으로 사용할 수 있는 전략을 소개함으로써, 연구의 결과들이 현장 착근될 수 있는 실용적인 가이드라인을 제공하고 있다.
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