서브메뉴
검색
영아 발달과 반응적 교육 : 관계집중 접근법
영아 발달과 반응적 교육 : 관계집중 접근법
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- 190827082029
- ISBN
- 9788963302515 93370 : \23000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 375.1-5
- 청구기호
- 375.1 W832ㅇ
- 서명/저자
- 영아 발달과 반응적 교육 : 관계집중 접근법 / Donna S. Wittmer ; Sandra H. Petersen 공저 ; 이승연 [외]공역
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2011
- 형태사항
- 636 p : 삽화 ; 26 cm
- 원저자/원서명
- Infant and toddler development and responsive program planning : a relationship-based approach
- 초록/해제
- 요약: 『영아 발달과 반응적 교육』은 영아 발달, 반응적 프로그램, 관계중심 교육과정에 대한 포괄적인 개론서다. 발달을 촉진하기 위한 영아와의 상호작용 방법과 관계중심적인 접근법을 사용하는 방법 등 실제적인 측면을 다루고 있다.
- 기타저자
- Petersen, Sandra H
- 기타저자
- 이승연
- 기타저자
- 김은영
- 기타저자
- 강재희
- 기타저자
- 문혜련
- 기타저자
- 이성희
- 기타서명
- 관계집중 접근법
- 기타저자
- 비트메르, 도나 S.
- 기타저자
- 페터슨, 산드라 H.
- 가격
- \23,000
- Control Number
- kpcl:227944
- 책소개
-
책은 영아 발달, 반응적 프로그램, 관계중심 교육과정에 대한 포괄적인 개론서로서, 우리 사회의 중요하고 유능한 구성원인 영아들에게 질 높은 교육과 보호를 제공하는 데 필요한 모든 주제를 담고 있다. 특히 이 책은 대학과 대학원에서 영아기 및 걸음마기의 발달, 보호, 교육, 교육과정과 관련된 교과목을 수강하는 학생들을 위해 고안되었으며 광범위한 내용을 다루고 있어서 다음과 같은 관계중심 접근법의 많은 실제적 측면을 배우게 될 것이다.
MARC
008190827s2011 ulka 000a kor■00120190827082029
■00520190827083026
■007ta
■020 ▼a9788963302515▼g93370▼c\23000
■040 ▼a241057
■0411 ▼akor▼heng
■056 ▼a375.1▼25
■090 ▼a375.1▼bW832ㅇ
■1001 ▼aWittmer, Donna Sasse
■24510▼a영아 발달과 반응적 교육 ▼b관계집중 접근법▼dDonna S. Wittmer ▼eSandra H. Petersen 공저 ▼e이승연 [외]공역
■260 ▼a서울▼b학지사▼c2011
■300 ▼a636 p ▼b삽화▼c26 cm
■50710▼tInfant and toddler development and responsive program planning : a relationship-based approach
■520 ▼a『영아 발달과 반응적 교육』은 영아 발달, 반응적 프로그램, 관계중심 교육과정에 대한 포괄적인 개론서다. 발달을 촉진하기 위한 영아와의 상호작용 방법과 관계중심적인 접근법을 사용하는 방법 등 실제적인 측면을 다루고 있다.
■546 ▼a영어 원작을 한국어로 번역
■653 ▼a영아▼a발달▼a반응적▼a교육
■7001 ▼aPetersen, Sandra H
■7001 ▼a이승연
■7001 ▼a김은영
■7001 ▼a강재희
■7001 ▼a문혜련
■7001 ▼a이성희
■740 0▼a관계집중 접근법
■90010▼a비트메르, 도나 S.
■90010▼a페터슨, 산드라 H.
■9500 ▼b\23,000
