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학교를 철학하다 : 사토 마나부의 학교개혁의 철학
학교를 철학하다 : 사토 마나부의 학교개혁의 철학
- 자료유형
- 단행본
- 190627045594
- ISBN
- 9791185992938 13370 : \19000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - jpn
- KDC
- 370.1-5
- 청구기호
- 370.1 사885ㅎ
- 저자명
- 사토 마나부
- 서명/저자
- 학교를 철학하다 : 사토 마나부의 학교개혁의 철학 / 사토 마나부 지음 ; 신지원 옮김
- 발행사항
- 서울 : 에듀니티, 2019
- 형태사항
- 320 p ; 21 cm
- 주기사항
- 사토 마나부의 한자명은 '佐藤學 '임
- 초록/해제
- 學校改革の哲學
- 키워드
- 일본어 원작을 한국어로 번역
- 기타저자
- 학교
- 기타서명
- 신지원
- 기타저자
- 사토 마나부의 학교개혁의 철학
- 기타저자
- 佐藤學
- 가격
- 좌등학
- Control Number
- kpcl:227089
- 책소개
-
배움의 공동체 학교개혁의 길을 만들어온 철학의 여정
수업개혁·학교개혁·교육개혁을 향한 줄기찬 도전을 뒷받침한
사토 마나부의 철학적 탐구와 사색
일본의 교육학자 사토 마나부의 학교와 교육에 대한 철학적 탐구가 담긴 책 『학교를 철학하다-사토 마나부의 학교개혁의 철학』이 ㈜에듀니티에서 번역 출간되었다.
사토 마나부 교수의 학술 논문들은 일본에서 『교육과정의 비평-공공성의 재구축을 향해-』(1995년), 『교사라고 하는 아포리아-반성적 실천을 향해-』(1996년), 『배움의 쾌락-대화적 실천을 향해-』(1999년), 『학교개혁의 철학』(2012년) 그리고 『교육사상의 탈구축(?育史像の?構築)』(출간 예정)으로 이어지는 5부작으로 출판되었다. 한국에서는 ‘배움의 공동체’에 관한 다수의 저서가 번역 출간되어 많은 독자에게 사랑을 받았지만 학술 논문을 편찬한 5부작은 한국에서 이제까지 출판되지 않았고, 이번 『학교를 철학하다-사토 마나부의 학교개혁의 철학』이 첫 한국어 출판이 된다.