008190331s2017        ulka                    000a    kor
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■020    ▼a9788993307931▼g03000▼c\13000
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■056    ▼a004.2262▼25
■090    ▼a004.2262▼b이36ㅆ
■1001  ▼a이문호
■24520▼a(알기  쉽게  배우는)  3D  프린터▼d이문호  지음
■260    ▼a서울▼b바로세움▼c2017
■300    ▼a252  p  ▼b천연색삽화▼c22  cm
■44000▼a무노쌤의  쉽게  배우는  정보융합교육  시리즈▼v2
■520    ▼a3D프린팅  기술은  산업전반에  걸쳐  혁신적인  결과를  가져올  것으로  기대되고  있어  미래  첨단  기술로  여겨지고  있다.  세계  주요  국가들도  3D프린터  기술을  미래  산업으로  규정하고  기술  발전에  많은  투자를  하고  있으며  미국을  비롯한  유럽,  일본,  중국  등도  적극적으로  3D프린팅  기술개발에  뛰어들고  있다.  다국적  기업인  마이크로  소프트,  애플,  포드자동차  등도  3D프린팅  기술을  가진  회사와의  합작을  통하여  기술개발에  나서고  있다.우리나라도  2014년부터  3D프린팅  기술을  빅데이터,  사물인터넷과  함께  미래  성장  동력으로  분류하고  있으며  집중적인  관심과  지원이  늘고  있다.  일선  학교와  교육청에서도  3D프린터와  3D펜  등  디지털  기기를  활용한  ‘찾아가는  메이커  교육  프로그램’  운영을  계획  중이며  ‘3D펜을  활용한  입체  도형  만들기’,  ‘Tinker  CAD를  활용한  3D모델링’  등이  대표적인  교육  프로그램이다.  『알기  쉽게  배우는  3D  프린터』를  통해  ‘만들기를  통한  배움’을  추구하며  디지털  기기를  활용한  결과물을  확인함으로써  학생들의  창의력과  상상력,  문제  해결  능력을  키워주는  교육활동이  될  것이다.
■653    ▼a3D  프린터▼a3D  printer▼a프린터▼a입체프린터
■940    ▼a(알기  쉽게  배우는)  쓰리디  프린터
■9500  ▼b\13,000;