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메타 인지 도구인 개념도와 브이도 = Concept maps and vee diagrams as metacognitive tools to facilitate meaningful learning in science teaching and learning

Title/Author: 메타 인지 도구인 개념도와 브이도 = Concept maps and vee diagrams as metacognitive tools to facilitate meaningful learning in science teaching and learning / 심재호

Series Added Entry-Uniform Title: 한국과학교육콘텐츠협동조합 과학교육학 Monograph series(교육과학사) ; 17

책소개: Monograph Series 17권. 우리나라 과학교육학과 과학 분야별 교과교육학의 골격이 되는 구성요소들은 애초부터 외국에서 연구·확립된 과학교육학의 이론·모형·개념이 이용되어 왔다. 그러므로 특히 서로 다른 의미로 해석되어 논란거리가 되고 있는 과학교육학 및 그 구성요소의 의미와 특성은 교육대학교와 사범대학의 과학교육학 관련 교재에 기술되기 전에 원래의 과학교육학 이론·모형·개념을 준거로 합의가 되었어야 했다.

그래서 이런 문제를 인식하고 이 문제의 해결에 뜻을 같이한 몇몇 교수들이 그런 이론·모형·개념 및 그에 따른 과학 교수-학습 방법을 원천 연구(original research) 또는 제1차 문헌(primary references)에 제시된 그대로 번역하거나 해석하여 정리한 자료를 출판하기로 결정하였다. 제1차 문헌은 여러 개일 경우, 가장 먼저 발표된 것부터 현대의 것에 이르기까지 차례대로 정리하되 귀납적으로 일반화하여 정리하기로 하였다.

상세정보출력

Material
Reg No.	Call No.	Location	Status	Lend Info
EM119451	374.4 심73ㅁ	대출실	대출가능	대출가능 마이폴더
EM119452	374.4 심73ㅁ c.2	대출실	대출가능	대출가능 마이폴더

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