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학교에서의 DSM-5® 진단
학교에서의 DSM-5® 진단 / 르네 M. 토빈 ; 앨빈 E. 하우스 [공]지음  ; 강진령 옮김
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학교에서의 DSM-5® 진단
자료유형  
 단행본
 
181121112109
ISBN  
9788968669163 93180 : \20000
언어부호  
본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
KDC  
513.89-5
DDC  
616.89-21
청구기호  
513.89 T629ㅎ
저자명  
Tobin, Renee M.
서명/저자  
학교에서의 DSM-5® 진단 / 르네 M. 토빈 ; 앨빈 E. 하우스 [공]지음 ; 강진령 옮김
발행사항  
서울 : 시그마프레스, 2017
형태사항  
viii, 294 p ; 25 cm
주기사항  
DSM은 "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders"의 약어임
주기사항  
학교에서의 디에스엠 파이브 진단
원저자/원서명  
DSM-5 diagnosis in the schools
초록/해제  
요약: 정신의학적 진단 또는 발달장애를 특수교육 적격성 범주로 옮기는 방법과 시기에 대해 상세히 설명하는 책이다. 또한 DSM-5 진단을 학교 팀들의 의사결정으로 통합하는 데 필요한 최적의 권장사항이 제시되어 있다
키워드  
청소년심리 정신의학검사
기타저자  
House, Alvin E.
기타저자  
강진령
기타저자  
토빈, 르네 M.
기타저자  
하우스, 앨빈 E.
가격  
\20,000
Control Number  
kpcl:224318
책소개  
『DSM-5 진단』은 학교심리학자들을 위한 아동 정신병리학 과목의 보충교재로 활용할 수 있도록 구성한 책이다. 학생들로 하여금 실제적인 진단도식의 개념적 기초와 효과적인 개입 도출에 있어서의 유용성에 대해 이해하도록 돕는다.
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