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(유아교사를 위한) 학교폭력 예방 및 학생의 이해
(유아교사를 위한) 학교폭력 예방 및 학생의 이해
- 자료유형
- 단행본
- 181108084868
- ISBN
- 9788999406799 93370 : \19000
- KDC
- 379.4-5
- 청구기호
- 379.4 황94ㅎ
- 저자명
- 황혜경
- 서명/저자
- (유아교사를 위한) 학교폭력 예방 및 학생의 이해 / 황혜경 [외]공저
- 판사항
- 2판
- 발행사항
- 파주 : 양서원, 2017
- 형태사항
- 343 p : 삽화 ; 25 cm
- 주기사항
- 권말부록: 학교폭력 예방 프로그램과 동영상 자료 ; 학교폭력 관련 TV (특집) 프로그램 ; 학교폭력 예방 및 상담 관련 기타 기관
- 서지주기
- 참고문헌(p. 335-341)과 색인수록
- 초록/해제
- 요약: 이 책은 유아교사의 인식 수준을 고려하여 크게 학교폭력에 관한 이론적 고찰과 학교폭력 예방을 위해 유아교육기관에서 적용할 수 있는 교육의 실제로 구분하여 구성하였다. 주요 내용을 살펴보면 제1부 학교폭력에 관한 이론적 고찰에서는 이에 대한 역량을 개발하기 위한 목적으로 학교폭력의 이해(1장)와 실태(2장), 예방교육(3장), 관련 법과 정책(4장), 유아교육기관 내에서의 폭력유형(5장), 유치원에서의 학교폭력 예방을 위한 지도방법(6장)과 유아교사의 역할(7장)로 구분하였다. 제2부 학교폭력 예방을 위한 실제에서는 유아교육기관에서 진행할 수 있는 구체적인 교육 프로그램으로 자기조절 활동을 통한 예방교육(8장), 인성교육 활동을 통한 예방교육(9장), 개인적 지능활동을 통한 예방교육(10장), 정서지도 활동을 통한 예방교육(11장), 협동학습 활동을 통한 예방교육(12장)을 선정하여 각 프로그램의 특징과 구체적인 사례들을 소개하였다.
- 기타저자
- 윤희경
- 기타저자
- 김지영
- 기타저자
- 박호정
- 기타저자
- 김성화
- 가격
- \19,000
- Control Number
- kpcl:224134
- 책소개
-
이 책은 유아교사의 인식 수준을 고려하여 크게 학교폭력에 관한 이론적 고찰과 학교폭력 예방을 위해 유아교육기관에서 적용할 수 있는 교육의 실제로 구분하여 구성하였다. 주요 내용을 살펴보면 제1부 학교폭력에 관한 이론적 고찰에서는 이에 대한 역량을 개발하기 위한 목적으로 학교폭력의 이해(1장)와 실태(2장), 예방교육(3장), 관련 법과 정책(4장), 유아교육기관 내에서의 폭력유형(5장), 유치원에서의 학교폭력 예방을 위한 지도방법(6장)과 유아교사의 역할(7장)로 구분하였다. 제2부 학교폭력 예방을 위한 실제에서는 유아교육기관에서 진행할 수 있는 구체적인 교육 프로그램으로 자기조절 활동을 통한 예방교육(8장), 인성교육 활동을 통한 예방교육(9장), 개인적 지능활동을 통한 예방교육(10장), 정서지도 활동을 통한 예방교육(11장), 협동학습 활동을 통한 예방교육(12장)을 선정하여 각 프로그램의 특징과 구체적인 사례들을 소개하였다.