008180703s2018        ulk                      000a    kor
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■020    ▼a9788997143962▼g93330▼c\10000
■040    ▼a241057
■056    ▼a338.13▼25
■090    ▼a338.13▼b김54ㄴ
■1001  ▼a김세진
■24510▼a내  삶을  이해할  준비가  되었나요?  ▼b복지관  사례관리  사례집▼d김세진  엮음
■260    ▼a서울▼b푸른복지▼c2018
■300    ▼a732  p▼c21  cm
■520    ▼a사회적  약자를  돕는  사회복지사는  초기면접과  같은  짧은  시간의  제한적  만  남으로  얻은  몇몇  조각난  정보에  근거해  추론을  만들기  쉽습니다.  사회복  지사의  경험과  한계  있는  지식이  일종의  관념적  허구를  만들  수  있습니다.  EBS  다큐멘터리  ?인간의  두  얼굴?에서  이런  편견을  설명하는  실험을  했  습니다.  낯선  방에  들어온  20대  대학생  열  명에게  초등학생  효은이  사진  을  5분간  보여줍니다.  처음  대학생  다섯  명은  고급  카페에서  찍은  부유해  보이는  효은이  사진을  봤고,  두  번째  다섯  명은  후미진  골목에서  혼자  노  는  가난해  보이는  효은이  사진을  봤습니다.  이제  대학생  열  명이  한자리  에  모여  효은이가  간단히  시험을  보는  동영상을  함께  봅니다.  효은이는  어떤  질문에는  대답을  잘하고,  어떤  질문에는  못  합니다.  효은이는  편견  을  만들기  위한  연기자입니다.  이제  두  대학생  집단에  동영상을  본  소감을  물었습니다.  부유해  보이는  효은이  사진을  보았던  대학생들은  효은이가  질문  대부분에  정답을  이야  기했다고  합니다.  자기  생각을  잘  말하는  활달한  아이로  보인다고  합니  다.  지도력이  있고,  좋은  환경에서  자란  것  같은  느낌이  든다고  했습니다.  반면,  사진  속  가난한  효은이를  본  집단은  정답을  맞힌  횟수가  적었다고  합니다.  지식이  부족해  보이며,  많이  배우지  못해  말을  잘  못  하는  것  같  다고  했습니다.  심지어,  지능  발달이  미숙해  보인다는  이도  있었습니다.  어떻게  똑같은  효은이가  두  집단  속에서는  전혀  다른  아이가  되었을까  요?  영상을  보기  전  단  5분간  봤던  효은이의  사진이  큰  편견을  심어  주었  기  때문입니다.  망치를  든  사람에게  모든  게  못으로  보이듯,  문제를  붙잡고  씨름하겠다는  사람에게는  모든  사람이  사례관리  대상자로  보일  겁니다.  당사자의  모든  말과  행동은  문제  있는  이의  증상일  뿐입니다.  문제가  만남의  이유였고,  그  만남의  현장  역시  초라한  곳이라면  우리가  이러한  편견과  허구에서  얼  마나  자유로워질  수  있을까요?  그런  것  없이  있는  그대로  이해하고,  나아  가  그  속에서  당사자와  지역사회의  강점을  보려면  어떻게  해야  할지를  생  각합니다.  이런  시선도  훈련이  필요합니다.  그  훈련은  이  책  속에  등장하  는  여러  이야기를  읽는  일입니다.  여러  사회복지사의  실천  이야기를  읽는  선행연구가  당사자를  향한  편견을  걷어내게  할  겁니다.  당사자를  진실한  마음으로  만나기를  바라며  「복지관  사례관리  사례집」을  만들었습니다.  지난  십년  간  사회복지사사무소  구슬에서  진행한  여러  모  임에서  만난  선생님들이  쓴  글,  곳곳에  소개한  글을  하나로  모아  엮었습니  다.  주로  「월간이웃과인정」,  2015년과  2016년과  2017년에  진행한  '복  지관  사례관리  글쓰기  모임'에서  만든  자료집,  2012년  출판한  「사례관리  실천  이야기」와  2014년  출판하여  꾸준히  개정판을  낸  「복지관  사례관리  공부노트」에  소개한  글을  다시  가려서  다듬고  묶었습니다.  몇  가지  주제로  목차를  구성했습니다.  하지만,  그  분류에  큰  의미는  없습  니다.  글  대부분이  여러  주제를  담고  있습니다.  어떤  분에게는  이미  읽은  글도  적지  않을  겁니다.  이  책을  준비하며  문장을  다듬고  배치를  달리하  며  다시  정리했습니다.  지난번에  읽은  글일지라도  이렇게  모아  읽으면  느  낌이  다르고,  새로운  생각이  떠오르게  할  겁니다
■653    ▼a사회복지
■740  2▼a복지관  사례관리  사례집
■9500  ▼b\10,000;