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뇌가 배우는 대로 가르치기
뇌가 배우는 대로 가르치기
- 자료유형
- 단행본
- 180702070238
- ISBN
- 9788996697121 13370 : \18000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 370.18-5
- 청구기호
- 370.18 C135ㄴ
- 저자명
- Caine, Renate N.
- 서명/저자
- 뇌가 배우는 대로 가르치기 / 레나트 N. 케인 ; 조프리 케인 [공]지음 ; 이찬승 ; 이한음 [공]옮김
- 발행사항
- 서울 : 한국뇌기반교육연구소, 2017
- 형태사항
- 368 p ; 23 cm
- 주기사항
- 학생을 몰입시키는 교수학습의 새로운 접근
- 초록/해제
- 요약: 뇌기반학습원리 12가지를 처음 제시한 저자들이 뇌가 배우는 자연적인 학습 방식에 맞는 새로운 교육 관점을 제시한 책이다. 오늘날 학생들은 디지털 기술 기반인 비디오테크를 사용할 때는 놀라운 몰입을 보이지만 학교 수업에서는 흥미를 보이지 않고 있다는 문제점에서 이 책은 논의의 출발점으로 삼는다. "뇌·몸·마음이 어떻게 학습하는가?" "수많은 아동이 수업에 집중하지 못하는 것은 무엇 때문이고 이를 어떻게 해결할 수 있는가?" "뇌의 학습원리를 바탕으로 교사는 어떻게 지도해야 하는가?" 이 책의 핵심 메시지는 위의 세 가지 질문에 들어 있다. 이 질문을 중심으로 전통적인 교수법이 실패할 수밖에 없는 이유를 살펴보고, 교수학습의 전혀 새로운 길을 제시한다
- 키워드
- 사회복지
- 기타저자
- Caine, Geoffrey
- 기타저자
- 이찬승
- 기타저자
- 이한음
- 기타저자
- 케인, 레나트 N.
- 기타저자
- 케인, 조프리
- 가격
- \18,000
- Control Number
- kpcl:222687
- 책소개
-
뇌가 배우는 방식인 자연적 학습법에 따라 교육의 새로운 방향성 제시
이 책은 뇌기반학습원리 12가지를 처음 제시한 저자들이 뇌가 배우는 자연적인 학습 방식에 맞는 새로운 교육 관점을 제시한 책이다. 오늘날 학생들은 디지털 기술 기반인 비디오테크를 사용할 때는 놀라운 몰입을 보이지만 학교 수업에서는 흥미를 보이지 않고 있다는 문제점에서 이 책은 논의의 출발점으로 삼는다.
“뇌·몸·마음이 어떻게 학습하는가?”
“수많은 아동이 수업에 집중하지 못하는 것은 무엇 때문이고 이를 어떻게 해결할 수 있는가?”
“뇌의 학습원리를 바탕으로 교사는 어떻게 지도해야 하는가?” 이 책의 핵심 메시지는 위의 세 가지 질문에 들어 있다. 이 질문을 중심으로 전통적인 교수법이 실패할 수밖에 없는 이유를 살펴보고, 교수학습의 전혀 새로운 길을 제시한다.
이 책은 잠자는 교실을 모두가 몰입하고 참여하는 교실로 바꾸는 뇌과학적 전략과 원리로 가득하다.