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포스트모던 인문학적 사유와 유아교육
![포스트모던 인문학적 사유와 유아교육 / 이화도 [지음].](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3246666/32466663268.20221019120218.jpg)
포스트모던 인문학적 사유와 유아교육
- 자료유형
- 단행본
- 0013592913
- ISBN
- 9788942607792 93370 : \14000
- KDC
- 375.1-5
- DDC
- 372.21-22
- 기타분류
- 372.21-KNU
- 청구기호
- 375.1 이96ㅍ
- 저자명
- 이화도
- 서명/저자
- 포스트모던 인문학적 사유와 유아교육 / 이화도 [지음].
- 발행사항
- 서울 : 창지사, 2014.
- 형태사항
- 333 p. ; 23 cm.
- 주기사항
- 이 도서는 대한민국학술원에서 선정한 2015년도 우수학술도서임.
- 서지주기
- 참고문헌: p. 317-333
- 기금정보
- 이 저서는 2010년 정부(교육부)의 재원으로 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임
- 키워드
- 유아교육
- Control Number
- kpcl:222265
- 책소개
-
절대성의 시각이나 사상을 거부하고 세계에 대한 다의적 해석들이 평등한 관계로 동일한 중요성을 인정받는 자유로운 공간을 추구하는 포스트모더니즘은 교육에 있어서도 새로운 패러다임의 가능성을 제안한다. 『포스트모던 인문학적 사유와 유아교육』은 현대 유아교육이 취할 수 있는 탐구논리의 공간을 포스트모던 인문학적 사유에서 찾아 인간학으로서의 유아교육의 가능성에 대해 살펴보고자 한다.