자료유형  

 단행본

 

180112011271

ISBN  

9788970079097 93370 : \25000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

KDC  

373.6-5

청구기호  

373.6 P964ㄱ

단체저자  

Project Zero

서명/저자  

기록작업을 통한 학습의 가시화 : 개인과 집단 학습자로서의 어린이 / Project Zero ; Reggio children [공]지음 ; 오문자 ; 박병희 ; 박선희 [공]옮김

발행사항  

파주 : 양서원, 2005

형태사항  

363 p : 삽화 ; 28 cm

서지주기  

참고문헌: p.352-363

원저자/원서명  

Making learning visible : Children as individual and group learners

초록/해제  

초록기록작업을 통한 학습의 가시화를 연구한 책. 하버드 교육대학원의 독립적 연구 집단인 PROJECT ZERO 팀과 이탈리아 레지오 에밀리아의 시립 영유아센터와 유아학교 간의 협력에 관한 보고서이다. 레지오 에밀리아 학교들의 이론 및 실제와 미국의 교육적 상황에 근거를 두고, 집단 학습에 관련된 미래의 연구와 실재에 도움을 줄 수 있는 개념적인 틀을 제안하고 있다

키워드  

사회복지

기타저자  

오문자

기타저자  

박병희

기타저자  

박선희

기타저자  

Reggio children

기타서명  

개인과 집단 학습자로서의 어린이

기타저자  

프로젝트 제로

기타저자  

레지오 칠드런

가격  

\25,000

Control Number  

kpcl:219462

책소개  

기록작업을 통한 학습의 가시화를 연구한 책. 하버드 교육대학원의 독립적 연구 집단인 Project Zero 팀과 이탈리아 레지오 에밀리아의 시립 영유아센터와 유아학교 간의 협력에 관한 보고서이다. 레지오 에밀리아 학교들의 이론 및 실제와 미국의 교육적 상황에 근거를 두고, 집단 학습에 관련된 미래의 연구와 실재에 도움을 줄 수 있는 개념적인 틀을 제안하고 있다.