008180129s2016        ulk                      001a    kor
■00120180129012929
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■007ta
■020    ▼a9788968668029▼g93370▼c\18000
■040    ▼a241057
■056    ▼a370.88▼25
■090    ▼a370.88▼b이64ㅇ
■1001  ▼a이영숙
■24520▼a(이영숙  박사의)  12성품론▼x12  character  education  theory  ▼b한국형  인성교육의  이론과  실제▼d이영숙  지음
■260    ▼a서울▼b시그마프레스▼c2016
■300    ▼a406  p▼c24  cm
■504    ▼a참고문헌(p.384-401)과  색인수록
■520    ▼b한국형  12성품교육은  '성품'이라는  단어를  최초로  교육에  접목시키고,  한국  문화와  한국인의  정신적.심리적.행동적  특성을  고려하여  한국인에  맞게  태아부터  노인에  이르기까지  평생교육과정으로  고안한  인성교육  프로그램이다.  추상적  지식으로  논의되어  온  인성교육의  한계를  극복하기  위해,  이영숙  박사는  성품을  '한  사람의  생각,  감정,  행동의  표현'으로  정의하고,  두  가지  기본  덕목을  열두  가지  좋은  성품으로  구체화하여  연령과  대상에  맞게  교육내용을  체계화했다.  이  책은  좋은  성품으로  가정,  학교,  사회를  연결하여  행복한  인성  전문교육을  실천하도록  한국형  12성품교육의  이론과  실제를  충실히  담았다
■740  0▼a한국형  인성교육의  이론과  실제
■940    ▼a십이성품론
■9500  ▼b\18,000;