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(에라스무스) 아동교육론
(에라스무스) 아동교육론
- 자료유형
- 단행본
- 170707070714
- ISBN
- 9788974183622 93370 : \12000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng, 원저작언어 - lat
- KDC
- 375.24-5
- 청구기호
- 375.24 E65ㅇ
- 저자명
- Erasmus
- 서명/저자
- (에라스무스) 아동교육론 / Erasmus 지음 ; 토론토대학교 영역 ; 김성훈 옮김
- 판사항
- 개정판
- 발행사항
- 고양 : 인간사랑, 2017
- 형태사항
- 158 p ; 21 cm
- 서지주기
- 서지적 각주 수록
- 초록/해제
- 초록에라스무스의 아동교육론은 기독교 인문주의에서 말하는 아이들의 바른 교육을 위한 지침과 부모들의 자녀교육에 대한 책임에 부합하는 글이었다. 내용적인 측면에서 아동교육론은 고대 자유교육의 이상을 그 시대의 기독교 정신에 입각해 재구성한 것이었다. 에라스무스의 목적은 '경건한 인문주의'라는 시대적 바람을 담아 학문적 지혜에 종교적 신실함이 더해진 교육 담론을 전개하는 데 있었다
- 키워드
- 유아교육과
- 기타저자
- 김성훈
- 기타저자
- 토론토대학교
- 기타저자
- 에라스무스
- 가격
- \12,000
- Control Number
- kpcl:217114
- 책소개
-
에라스무스의 『아동교육론』은 기독교 인문주의에서 말하는 아이들의 바른 교육을 위한 지침과 부모들의 자녀교육에 대한 책임에 부합하는 글이었다. 1529년 에라스무스는 『문체론』의 부록편으로 20년 남짓 미출판 상태였던 『아동교육론』을 세상에 내 놓았다. 우선 『아동교육론』은 형식적인 측면에서 수사학적인 논의 전개의 바람직한 모범을 보이려는 시도였다. 에라스무스의 목적은 『문체론』에서 수사학의 원칙을 설명한 다음, 그러한 원칙을 『아동교육론』에서 문학적으로 시연하는 데 있었다. 그러나 내용적인 측면에서 『아동교육론』은 고대 자유교육의 이상을 그 시대의 기독교 정신에 입각해 재구성한 것이었다. 에라스무스의 목적은 ‘경건한 인문주의’라는 시대적 바람을 담아 학문적 지혜에 종교적 신실함이 더해진 교육 담론을 전개하는 데 있었다.