서브메뉴
검색
개별화 교육과정 : 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근
개별화 교육과정 : 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근
- 자료유형
- 단행본
- 151014074
- ISBN
- 9788963306902 93370 : \22000
- KDC
- 379.1-5
- 청구기호
- 379.1 이55ㄱ
- 저자명
- 이소현
- 서명/저자
- 개별화 교육과정 : 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근 / 이소현 저
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2011
- 형태사항
- 399 p : 채색삽도 ; 25 cm
- 서지주기
- 참고문헌 수록
- 서지주기
- 찾아보기: p. 385-399
- 초록/해제
- 요약: 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근『개별화 교육과정』. 이 책은 기존의 유아교육과정 운영 체계 내에 개별화교육계획을 병합하는 방법론적 접근을 시도하였다. 개별화 교육과정이 왜 필요한지 그 이론적 배경과 함께 구성 원리를 설명하고, 장애 유아를 위한 교육과정의 기초가 되는 일반 유아교육과정, 유아 중심 직접 교수 등에 대해서 설명하였다.
- 가격
- \22000
- Control Number
- kpcl:209979
- 책소개
-
장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근『개별화 교육과정』. 이 책은 기존의 유아교육과정 운영 체계 내에 개별화교육계획을 병합하는 방법론적 접근을 시도하였다. 개별화 교육과정이 왜 필요한지 그 이론적 배경과 함께 구성 원리를 설명하고, 장애 유아를 위한 교육과정의 기초가 되는 일반 유아교육과정, 유아 중심 직접 교수 등에 대해서 설명하였다.