자료유형  

 단행본

 

0013448349

ISBN  

9788968171147 93710

KDC  

717.6-5

청구기호  

717.6 김66ㄷ

저자명  

김윤주

서명/저자  

다문화 배경 학생을 위한 한국어(KSL) 교육의 이해와 원리 : 다문화 시대 문식성 교육을 위한 한국어 교육과정 구성 방안 / 김윤주

발행사항  

서울 : 한국문화사, 2014

형태사항  

xi, 374 p. : 삽화, 도표 ; 23 cm

주기사항  

초ㆍ중ㆍ고등학교에 재학 중인 다문화 배경 학생을 위한 한국어(KSL) 교육

주기사항  

다문화 배경 학생을 위한 한국어 교육의 이해와 원리

서지주기  

참고문헌: p. 349-365

기타서명  

KSL 교육의 이해와 원리

가격  

\22000

Control Number  

kpcl:203467

책소개  

『한국어(KSL) 교육의 이해와 원리』는 다문화 사회 학교 내 언어 교육의 문제에 관해 논의하고, 다문화 배경 학생 대상 한국어 교육과정 구성 방안을 마련하고자 한다. 특히 다문화 시대 문식성 교육의 중요성에 착안하여, 문식성의 개념을 역사적으로 고찰하고 다문화 시대에 문식성의 개념은 어떤 관점에서 정의되어야 하는지 논의해 본다. 이러한 논의를 바탕으로, 다문화 시대에 필요한 문식성 교육을 위해 초,중,고등학교에 재학 중인 다문화 배경 학생을 위한 한국어 교육과정은 어떻게 구안되어야 하는지 그 구성 방안에 관해 논의한다.