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보육교사의 다문화수용성이 아동의 어린이집적응에 미치는 영향 : 다문화가족과 일반가족아동의 비교를 중심으로 = The Effects of Preschool Teachers' Multi-Cultural Acceptability on Children's Adjustment at Daycare Centers -Based on the Comparison General Families with Multi-Cultural Families
보육교사의 다문화수용성이 아동의 어린이집적응에 미치는 영향 : 다문화가족과 일반가족아동의 ...
보육교사의 다문화수용성이 아동의 어린이집적응에 미치는 영향 : 다문화가족과 일반가족아동의 비교를 중심으로 = The Effects of Preschool Teachers' Multi-Cultural Acceptability on Children's Adjustment at Daycare Centers -Based on the Comparison General Families with Multi-Cultural Families
자료유형  
 교내논문
청구기호  
KM136 이선애
저자명  
이선애
서명/저자  
보육교사의 다문화수용성이 아동의 어린이집적응에 미치는 영향 : 다문화가족과 일반가족아동의 비교를 중심으로 = The Effects of Preschool Teachers Multi-Cultural Acceptability on Childrens Adjustment at Daycare Centers -Based on the Comparison General Families with Multi-Cultural Families / 이선애 ; 김환남 ; 천재현
발행사항  
서울 : 한국다문화교육학회, 2013
형태사항  
24 p. ; 30 cm
총서명  
다문화교육연구 ; Vol.6 No.3. 85-108p.
키워드  
보육교사 다문화 수용성 어린이집 적응 아동 영향
기타저자  
김환남
기타저자  
천재현
원문파일  
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Control Number  
kpcl:201901
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