008110331s2010        ggk                      000a    kor
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■020    ▼a9788926819227▼g93710▼c\7000
■020    ▼a9788926819234▼g98710(e-Book)
■090    ▼a716
■24500▼a(이공계열  학생을  위한)글쓰기  교육방법▼c기초편▼h[전자책]▼d변지선  지음
■260    ▼a파주▼b한국학술정보▼c2010
■300    ▼a92  p▼c20  cm
■520    ▼a요즘은  자기  PR  시대다.  자기  PR을  위한  자기  소개서에는  각기  개성  넘치는  글로  가득하다.  이처럼  취업을  위한  자기  소개서,  학위  취득을  위한  논문  작성,  보고서  작성,  사용  설명서,  제품  설명서,  감상문,  기행문  등  시대가  변해도  사람들에게  글쓰기는  계속  요구되고  있다.  뿐만  아니라  대학생들에게  글쓰기는  이제  필수가  되었다.  이공계열  학생  역시  예외는  아니다.  이  책은  ‘대학  신입생  중  이공계생을  대상으로  글쓰기  교육을  어떻게  할  것인가?’에  대한  고민으로부터  출발하였다.  이  책에서  그  고민을  풀어본다.  이공계열  학생들에게  필요한  글쓰기의  수준과  목표를  달성하기  위한  교육방법을  제시하였다.  글쓰기에  대한  거창한  이론에  바탕을  둔  것이  아니라  교육현장을  경험하고  그  문제점을  해결하기  위한  노력으로  실제  현장에서  쓰인  다양한  방법을  제시하였다.  내용을  살펴보면,  7개의  주제로  나누어  이공계생과  글쓰기  교육,  자아성찰과  자기소개서  쓰기,  상상하고  표현하기,  기행문  쓰기,  과학원리  설명하기,  제품사용  설명서  쓰기,  ‘주장하는  글’  쓰기  등의  내용이  담겨  있다.  이처럼  실생활에서  자주  쓰는  글이지만  막상  글을  쓰려면  막막할  때가  있다.  이  책은  처음  글쓰기의  막막함이나  구성잡기  등의  어려움,  글쓰기에  대한  두려움을  해소할  수  있게  도와줄  것이다.  마지막  부록  부분에는  과학과  관련된  지식과  정보를  제공하고  강의시간에  활용할  수  있는  콘텐츠가  수록된  사이트를  기재하였다.  
■530    ▼a전자책(e-Book)으로도  이용가능
■653    ▼a글쓰기▼a작문교육▼a자기소개서▼a논문작성▼a보고서작성
■7001  ▼a변지선
■85640▼uhttp://ebook.kstudy.com/search/book_detail.asp?b_code=11000052
■9500  ▼b\7000;