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(성인학습을 위한) 비판이론 : 성인의 삶과 학습에 대한 희망의 담론
(성인학습을 위한) 비판이론 : 성인의 삶과 학습에 대한 희망의 담론
- 자료유형
- 단행본
- 0011852712
- ISBN
- 9788963302317 93370 : \18000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 378.1-5
- 청구기호
- 378.1 B872ㅂ
- 서명/저자
- (성인학습을 위한) 비판이론 : 성인의 삶과 학습에 대한 희망의 담론 / Stephen D. Brookfield 저 ; 기영화 ; 김선주 ; 조윤정 [공]역.
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2009.
- 형태사항
- 381 p. ; 24 cm.
- 주기사항
- 이 도서는 대한민국학술원에서 선정한 2010년도 우수학술도서 임.
- 서지주기
- 참고문헌(p. 349-375)과 색인수록
- 일반주제명
- Adult education
- 일반주제명
- Critical theory
- 일반주제명
- Adult learning
- 기타저자
- 기영화
- 기타저자
- 김선주
- 기타저자
- 조윤정
- 기타저자
- 브룩필드, 스티븐
- 가격
- \18,000
- Control Number
- kpcl:191230
- 책소개
-
비판이론과 성인학습이라니 어울릴 듯하면서 어울리지 않는다. 비판이론은 아도르노와 호르크하이머가 주도한 프랑크푸르트 학파에 의해 만들어진 지적 조류로 이들의 학문은 마르크스주의의 비판적 계승을 자처했다. 즉, 상부구조를 상대적으로 소홀히 한 마르크스주의를 보완하고 마르크스주의가 가졌던 저항과 비판 정신은 그대로 가져가겠다는 뜻이다. 성인학습에 이러한 비판이론이 개입한다니 쉽사리 상상이 되지 않는다. 하지만 책의 저자들은 가능하다고 말한다.