008060801s2004        ggk                      010c    kor
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■020    ▼a8936483153▼g03800
■090    ▼a840.9▼b설76ㅇ
■1001  ▼a설준규
■24520▼a(지구화  시대의)영문학▼d설준규▼e김명환  [공]엮음.
■260    ▼a파주▼b창비▼c2004.
■300    ▼a554  p.▼c23cm.
■50000▼a서울대학교  인문대학  영어영문학과에서  40년간  후학을  가르친  백낙청선생의  정년을  기념하여  기획한것임.
■50000▼a2005년  대한민국학술원  선정  우수학술도서
■50010▼jEnglish  literature.
■505    ▼a분단체제하에서  영문학하기:  백낙청의  주체적  영문학연구론  /  윤지관  --  블레이크적  주체와  '무구와  경험의  노래'의  독자  /  유명숙  --  줄리엣과  연인  로미오의  슬픈  이야기:  '로미오와  줄리엣'  /  서경희  --  중세의  고해성사와  주체의  구성:  마저리  켐프의  경우  /  신광현  --  진리와  이중과제:  백낙청의  과학과  예술  논의를  중심으로  /  김영희  --  과학성,  버추앨러티  그리고  삶  /  정남영  --  문학적  가치판단의  객관성  문제에  붙이는  주석  /  이현석  --  시의  드러남에  관하여:  워즈워스의  '황폐한  농가'  /  유희석  --  시와  비객관적  실재:  포우와  휘트먼을  고려한  시론  /  강필중  --  시민문학론에서  근대극복론까지:  변한  것과  변하지  않은  것  /  송승철  --  크레인의  예술적  성취와  한계:  '거리의  소녀  매기'의  서술기법을  중심으로  /  조철원  --  '리틀  도릿'과  근대의  진행:  헬리  가우언,  에돌림청,  머들을  중심으로  /  장남수  --  근대적  자아와  낭만적  자서전:  '틴턴  사원'  다시  읽기  /  박찬길  --  리얼리즘,  인간해방과  진리구현의  역사적  싸움:  백낙청  리얼리즘론의  이해를  위하여  /  김명환  --  교실에서  본  (신)역사주의의  득과  실:  르네쌍스의  읽기와  가르치기  /  이종숙  --  블레이크  시의  리얼리즘적  성취:  '예루살렘'의  경우  /  서강목  --  움직이는  그림:  디킨즈의  소설과  시각적  요소의  활용  /  성은애  --  오해된  모더니즘?:  울프,  조이스,  프루스뜨의  문학론을  중심으로  /  오길영  --    백낙청과  로런스  /  김성호  --  스승의  교훈:  로런스가  본  하디의  형이상학과  예술의  갈등  /  유두선  --  로런스의  미국문학론에  대한  체험적  고찰  /  한기욱  --  로런스의  여성관에  대하여  /  강미숙.
■7001  ▼a설준규
■7001  ▼a김명환
■7001  ▼a윤지관.▼t분단체제하에서  영문학하기:  백낙청의  주체적  영문학연구론
■7001  ▼a유명숙.▼t블레이크적  주체와  '무구와  경험의  노래'의  독자
■7001  ▼a서경희.▼t줄리엣과  연인  로미오의  슬픈  이야기:  '로미오와  줄리엣'
■7001  ▼a신광현.▼t중세의  고해성사와  주체의  구성:  마저리  켐프의  경우
■7001  ▼a김영희.▼t진리와  이중과제:  백낙청의  과학과  예술  논의를  중심으로
■7001  ▼a정남영.▼t과학성,  버추앨러티  그리고  삶
■7001  ▼a이현석.▼t문학적  가치판단의  객관성  문제에  붙이는  주석
■7001  ▼a유희석.▼t시의  드러남에  관하여:  워즈워스의  '황폐한  농가'
■7001  ▼a강필중.▼t시와  비객관적  실재:  포우와  휘트먼을  고려한  시론
■7001  ▼a송승철.▼t시민문학론에서  근대극복론까지:  변한  것과  변하지  않은  것
■7001  ▼a조철원.▼t크레인의  예술적  성취와  한계:  '거리의  소녀  매기'의  서술기법을  중심으로
■7001  ▼a장남수.▼t'리틀  도릿'과  근대의  진행:  헬리  가우언,  에돌림청,  머들을  중심으로
■7001  ▼a박찬길.▼t근대적  자아와  낭만적  자서전:  '틴턴  사원'  다시  읽기
■7001  ▼a김명환.▼t리얼리즘,  인간해방과  진리구현의  역사적  싸움:  백낙청  리얼리즘론의  이해를  위하여
■7001  ▼a이종숙.▼t교실에서  본  (신)역사주의의  득과  실:  르네쌍스의  읽기와  가르치기
■7001  ▼a서강목.▼t블레이크  시의  리얼리즘적  성취:  '예루살렘'의  경우
■7001  ▼a성은애.▼t움직이는  그림:  디킨즈의  소설과  시각적  요소의  활용
■7001  ▼a오길영.▼t오해된  모더니즘?:  울프,  조이스,  프루스뜨의  문학론을  중심으로
■7001  ▼a김성호.▼t백낙청과  로런스
■7001  ▼a유두선.▼t스승의  교훈:  로런스가  본  하디의  형이상학과  예술의  갈등
■7001  ▼a한기욱.▼t로런스의  미국문학론에  대한  체험적  고찰
■7001  ▼a강미숙.▼t로런스의  여성관에  대하여
■9500  ▼b\27,000;