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개정판에 부쳐 

PART 01 유아과학교육의 이론 
chapter 1. 과학교육의 목적과 필요성 
chapter 2. 구성주의와 유아과학교육 
chapter 3. 유아과학교육의 역사적 배경 및 최근 동향 
chapter 4. 우리나라 유아과학교육 
chapter 5. 유아과학교육의 교수원리 
chapter 6. 유아과학교육을 위한 환경 
chapter 7. 유아과학교육을 위한 평가 

PART 02 유아과학교육의 실제 
chapter 8. 계절의 특징 
chapter 9. 과학 활동의 실제 
chapter 10. 주제중심 과학교육의 실제 

참고문헌 
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