목차정보
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편저자 서문 제1부 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론 1.동작과 학습의 장점 2.프로그램 실행하기 3.발달적 고려사항 제2부 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 실제 활동목록 교육과정관련요소 음악목록 1-1. 머리, 어깨, 무릎, 발 1-2. 구부리기 1-3. 걷기 Ⅰ 1-4. 위쪽은 어디, 아래쪽은 어디? 2-1. 내게 보여줘 2-2. 몸을 쭈~욱 2-3. 걷기 Ⅱ 2-4. 크고 작게 3-1. 내 손가락 3-2. 구부리고 펴기 Ⅰ 3-3. 달리기 3-4. 다리와 터널 4-1. 내 손을 봐 4-2. 흔들어 볼까요? 4-3. 기어보자 4-4. 모양 만들기 5-1. 내 얼굴을 보세요 5-2. 약하게 흔들기 5-3. 통! 통! 점프하자 5-4."펑"소리에 맞추어 점프하기 6-1. 사이먼 가라사대 6-2. 토끼와 캥거루 6-3. 뒤쪽으로 움직이기 ... 17-1. 팔로 다양한 동작하기 17-2. 머리로 다양한 동작하기 17-3. 미끄러지기 17-4. 점점 크게/점점 작게 18-1. 다양한 방법으로 다리 움직이기 18-2. 동작전달게임 18-3. 스킵 18-4. 여러 가지 박자에 맞추어 움직이기 19-1. 반대로 해봐요 19-2. 피하기 19-3. 다양한 이동동작하기 19-4. 그대로 멈춰라 20-1. 오른쪽/왼쪽 Ⅱ 20-2. 비이동동작 결합시켜 움직이기 20-3. 이동동작 결합시켜 움직이기 20-4. 공간 탐색 부록1. 기본동작체크리스트 부록2. 기본동작의 발달순서표 |