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책소개

개정판에서 특히 역점을 두어 보완한 부분은 2005년에 초판이 출간된 이후 지난 10년 동안 새로이 이루어진 국내외 연구와 관련된 부분이다. 청년발달의 각 영역에서 국내외에서 최근에 발표된 연구들을 될 수 있는 대로 많이 소개하고자 노력하였다.
특히 제4장 ‘청년발달의 유전학적 기초’에서는 최근에 와서 주목을 받고 있는 후성유전학에 관해 간단히 정리하였으며, 제7장 ‘미디어와 청년’이라는 절에서는 요즘 청소년들의 사회적 상호작용 매체로 각광을 받고 있는 SNS(Social Network Service)에 관해 정리해 보았다.

목차

개정판 머리말
초판 머리말

제1장 청년발달의 본질
1. 청년발달의 개념
2. 청년발달의 쟁점
3. 청년발달연구의 역사

제2장 청년발달의 이론
1. Hall의 반복발생적 청년심리학
2. A. Freud의 청년기 방어기제이론
3. Sullivan의 대인관계이론
4. Erikson의 정체감발달이론
5. Mead의 문화인류학과 청년기
6. 청년기는 과연 질풍노도의 시기인가

제3장 청년발달의 연구방법
1. 과학적 연구의 과정
2. 과학적 연구의 요소
3. 표집의 문제
4. 자료수집의 방법
5. 연구설계
6. 청년발달연구의 접근법
7. 청년발달연구의 윤리적 문제

제4장 청년발달의 유전학적 기초
1. 유전의 기제
2. 유전의 법칙
3. 유전인자와 염색체의 이상
4. 유전상담
5. 유전과 환경

제5장 신체발달
1. 일반적인 신체발달
2. 뇌와 신경계의 발달
3. 내분비선의 변화
4. 사춘기와 성적 성숙
5. 성숙의 가속화 현상
6. 신체변화와 심리적 적응
7. 사춘기 변화와 행동에 관한 모형

제6장 건강관리와 질병
1. 건강상태
2. 건강과 영향요인
3. 건강문제와 질병
4. 영 양
5. 먹기장애
6. 성격요인과 질병

제7장 인지발달
1. 인지란 무엇인가
2. 인지발달이론
3. 청년기의 자기중심성
4. 청년기 이후의 사고
5. 청년기의 사회인지
6. 미디어와 청년

제8장 정보처리과정과 기억발달
1. 정보처리이론의 개요
2. 정보처리의 과정
3. 기억의 발달

제9장 지능과 창의성
1. 지능의 본질
2. 지능검사
3. 지능에 관한 쟁점
4. 창의성의 개념
5. 청년기 창의성의 평가방법
6. 창의성과 영향요인

제10장 자기이해와 정체감의 발달
1. 자기이해의 발달
2. 자아정체감의 형성
3. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가
4. 자아정체감의 네 가지 범주
5. 자아정체감 상태와 관련변인
6. 자아정체감발달에서의 성차
7. 자아정체감과 문화

제11장 성차와 성역할의 발달
1. 성격과 사회적 행동에서의 성차
2. 성역할발달의 이론
3. 성역할발달의 인지적 요소
4. 성역할발달과 영향요인
5. 새로운 성역할 개념
6. 청년기의 성역할 강화

제12장 도덕성발달
1. 도덕성발달의 이론
2. 도덕성발달에서의 성차
3. 도덕성발달과 영향요인
4. 친사회적 행동

제13장 직업발달과 성취행위
1. 직업발달의 이론
2. 직업선택과 영향요인
3. 여성과 직업발달
4. 직업교육과 직업상담
5. 우리나라 청년실업문제
6. 성취행위

제14장 가족환경
1. 청년과 부모와의 관계
2. 청년과 부모와의 갈등
3. 청년기 자녀의 부모
4. 청년과 부모의 의사소통
5. 효율적인 부모역할
6. 형제자매관계
7. 조부모와의 관계
8. 가족구조의 변화

제15장 학교환경과 교우관계
1. 학교환경
2. 교우관계
3. 우 정
4. 또래집단

제16장 이성교제와 청년기의 성
1. 이성교제
2. 청년기의 사랑
3. 배우자 선택
4. 청년의 성에 관한 태도와 행동
5. 성교육

제17장 청년기의 발달장애
1. 주의력결핍 과잉활동장애
2. 품행장애
3. 학습장애
4. 불안장애
5. 성격장애
6. 우울증
7. 자 살
8. 정신분열증

제18장 청소년 비행
1. 청소년 비행의 원인
2. 비행 청소년의 특성
3. 비행 청소년의 가족
4. 우리나라 청소년 비행의 현황
5. 기타 청소년 비행
6. 청소년 비행의 예방 프로그램

참고문헌
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