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책소개

이 책은 4개 부분으로 이루어져 있다. 도입부에 이어, 1부의 두 장에서 나는 교양교육에 대한 현대 담론의 혼란을 논의하고 교양교육의 개념을 이론과 실천의 중요한 전통으로 해석했다. 이 설명이 충분히 명료하기를 원하지만 많은 다른 역사적 개념을 수용하기에는 일천하다.

목차

서문 그리고 감사의 말
역자 서문
들어가며

Part 1 교양교육의 이론화 작업
Part 2 교양교육의 패러다임들
Part 3 교양교육의 가치와 도덕적 목표
Part 4 장애물, 위협 그리고 전망

참고문헌
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