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책소개

영유아교육의 교수학습방법을 설명하고 있는 책으로 유아교육 교수학습방법의 기본은 유지하면서, 변화하는 시대 현장의 요구를 수용하기 위해 다음의 두 가지 측면에 주안점을 두어 서술하였다. 먼저 유아교육과 보육 현장에서 모두 사용될 수 있도록 구성하였으며, 다음으로 유아뿐만 아니라 영아를 교육하면서 알아야 할 교수학습방법을 분리해서 서술한 것이 특징이다. 유아교육기관의 필요성과 교육 및 보육과정의 이해, 유아교육기관의 환경, 유아교육 및 보육과정의 운영, 활동별 지도 실제 등의 내용을 수록하였다.

목차

Chapter 1 유아교육기관의 필요성과 교육 및 보육과정의 이해
1.유아교육기관의 필요성
2.교육 및 보육과정의 이해
3.교육 및 보육과정에 따른 영역별 지도 방안

Chapter 2 유아교육기관의 환경
1.유아교육기관의 환경 구성 원리
2.유아교육기관의 시설·설비
3.유아교육기관의 교구·교재
4.실내 흥미 영역의 구성
5.실외 흥미 영역의 구성

Chapter 3 유아교육 및 보육과정의 운영
1.교수학습방법의 기본 원리
2.생활주제의 계획과 운영
3.유아교육기관의 교육 및 보육과정 운영 계획

Chapter 4 활동별 지도 실제
1.등원 및 일과 계획
2.자유 선택 활동
3.대·소집단 활동
4.일상 생활 지도

Chapter 5 행사
1.입학일
2.생일 축하
3.가족 참여 수업일
4.소풍
5.운동회
6.방학일
7.수료식

참고 문헌