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책소개

교양이라는 파랑새를 발견하는 행복한 여행을 위하여

소장 인문학자인 연지원 작가가 ‘리버럴 아츠’를 키워드로 우리 시대 교양의 소용과 의미를 섬세하게 묻는 책을 펴냈다. 작가 연지원은 이 책에서 단편적 지식의 나열이나 지적 허영이 아닌 자유롭고 지혜로운 삶을 지향하는 인간이라면 본질적으로 추구해야 할 핵심 개념으로 ‘교양’과 ‘교양인’을 제시한다. 틀에 박힌 당위성을 강조하면서 교양의 중요성을 훈계하는 것이 아니라 저자의 강연 현장과 일상에서의 경험과 느낌을 토대로 교양인이라는 이름의 아름다운 삶의 새로운 패러다임을 치밀하게 설계하여 보여주는 것이다. 그 설계에는 갖추어야 할 목록들이 존재하지만 잘 짜인 한 편의 직물처럼 논리와 경험, 역사적 자료들과 명저들의 예시 글을 씨줄과 날줄로 섬세하고 유연하게 엮어 교양에 대한 오해와 편견을 넘어 어느덧 교양으로의 길에 매혹되게 만든다.

또한 이 책은 우리에게 피폐한 물질문명의 혼돈과 경쟁이 아닌 진정한 성장과 공감, 창의성과 긍정적 에너지로 삶을 자유롭게 비행하는 파랑새를 찾을 수 있는 지도를 펼쳐 보여준다. 그 지도는 지식을 탐욕스럽게 모으는 자에게는 무모하며 의미 없지만, 지혜를 사랑하고 현명한 삶을 살려는 사람이라면 반드시 필요할 것이라고 저자는 말한다. 그리고 이 모험과 여정은 고단하거나 지루한 과정이 아니라 한 걸음 한 걸음 다가가는 그 자체가 행복의 순간이며 곳곳에 흥미진진한 보물들이 숨어 있다는 것을 교양과 교양인의 핵심 내용과 역사를 통해 확인시켜준다. 이런 의미에서 이 책은 교양과 교양인을 위한 보물 지도이자 안내서이며 동시에 이 책 자체가 우리 시대 교양의 한 부분이기도 하다.

목차

교양인은 무엇을 공부하는가
공부하는 이들을 위한 7가지 제안

프롤로그
하버드를 넘어선 최고의 교양 수업

Ⅰ. 리버럴 아츠란 무엇인가
1. 교양은 언제 어떻게 탄생했을까 2. 리버럴 아츠란 무엇인가 3. 직업교육과는 어떻게 다른가 4. 교양은 무엇을 추구하는가 5. 교양 교육은 무엇에 유익한가 6. 무엇이 21세기의 시대정신일까 7. 교양 공부가 왜 부담스러운가

Ⅱ. 교양인은 어떤 사람들인가
1. 교양인은 차이를 구별한다-시야를 넓히고 관점을 높여라 2. 교양인은 인생살이의 다양성을 이해한다-호기심과 애정으로 사람을 관찰하라 3. 교양인은 자신을 알아간다-자서전적 해석에서 벗어나라 4. 교양인은 예술적으로 표현한다-자기감정에 함몰되지 마라 5. 교양인은 마음을 경작한다-자기 성찰과 시민 의식을 실천하라 6. 교양인은 다차원적인 행복을 누린다-예술을 향유하고 사람들과 교류하라 7. 교양인은 공감 능력의 소유자다-서사적 상상력을 발휘하라

Ⅲ. 지적인 전통으로부터 배우기
1. 자유칠과에서 배우는 학습의 3단계 2. 앵무새와 당돌이를 거쳐 시인으로 3. 중세의 교양 교육은 어떻게 진행되었나 4. 현대 교양 교육의 현장 들여다보기 5. 위대한 지성은 어떻게 탄생하는가 6. 소수의 중요한 책들을 독파하기 7. 교양을 형성하는 동서고금의 명저

Ⅳ. 무엇이 21세기의 교양인가
1. 전통의 교양, 인문학과 예술 2. 또 다른 교양, 자연과학 3. 새로운 교양, 세계시민 의식과 IT 4. 간과했던 핵심 교양, 지리학 5. 삶의 질을 높이는 교양, 긍정심리학 6. 과학 교양을 쌓아간다는 것 7. 예술의 본질은 무엇인가

Ⅴ. 교양인의 7가지 공부법
1. [태도] 교양인의 태도부터 갖춰라 2. [언어] 적확한 언어로 표현하라 3. [문법] 22개의 근본 개념을 익혀라 4. [얼개] 지적 얼개를 구축하라 5. [독해] 위상과 개요를 파악하라 6. [토론] 자신의 관점을 확장하라 7. [공감] 서사적 상상력을 키워라

에필로그 누구에게 교양이 필요한가

[부록] 개인적인 공부 이야기
1. 교양 교육을 간과하는 대학생들-대학 시절, 나의 공부 이야기 2. 자연과학을 외면해야 하는 이유-인생을 변화시킨 이별 이야기 3. 나는 왜 서평을 쓰는가-사례: 『어떻게 의욕을 끌어낼 것인가』를 읽고