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책소개

‘사회복지실천론’은 사회복지사 자격을 취득하기 위한 국가시험 필수과목이며 사회복지방법론 교육을 위한 가장 기본적인 과목으로 사회복지학과 및 관련 학과의 학생들은 이 과목을 통해 사회복지실천의 실제적인 과정을 학습하게 된다. 사회복지실천은 사회의 요구에 민감하지 않을 수 없는 학문으로서, 사회문제에 대한 대응에서 비롯된 전문 학문이며 사회의 변화, 역사적 사건들, 사회과학의 새로운 지식, 전문직의 목적과 역할에 대한 관점의 변화에 따라 변화되어 왔다. 사회복지사를 클라이언트의 문제를 해결하고 바람직한 변화를 수행할 수 있는 전문가로서 인식하려고 하는 사회복지전문직에 대한 사회의 요구가 증대되어가는 것에 맞춰 사회복지실천에 대한 사회의 변화된 관점과 요구를 반영하기 위한 사회복지학계나 실천현장의 노력이 반영된 사회복지실천 교육이 절대적으로 필요하게 되고 있다. 이런 효과적인 사회복지실천에 필요한 기본 이론과 기술을 제시하는 것이 이 책의 목적이다

목차

제1장 사회복지실천의 개념 및 정의
1. 사회복지실천의 정의와 목적 / 2. 사회복지실천의 이념과 철학

제2장 사회복지실천의 역사적 발달과정
1. 서구 사회복지실천의 역사적 발달과정 / 2. 한국 사회복지실천의 역사적 발달과정

제3장 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 사회복지실천의 철학적 기반 / 2. 사회복지전문직의 가치와 윤리 / 3. 사회복지실천현장에서의 가치갈등

제4장 사회복지실천현장과 대상 개관
1. 사회복지실천현장의 의미와 분류 / 2. 사회복지실천의 현장 / 3. 사회복지실천의 대상 / 4. 사회복지사의 역할

제5장 사회복지실천의 관점과 통합적 접근: 일반주의 실천
1. 사회복지실천의 주요 관점 / 2. 사회복지실천의 통합적 접근: 일반주의 실천 / 3. 통합적 접근의 실천모델

제6장 사회복지실천모델
1. 심리사회모델 / 2. 인지행동모델 / 3. 과제중심모델 / 4. 임파워먼트모델

제7장 사회복지실천을 위한 관계형성
1. 관계형성의 중요성 / 2. 관계형성의 구성요소 / 3. 관계형성의 장애요인

제8장 사회복지실천을 위한 의사소통
1. 의사소통의 기본 이해 / 2. 의사소통의 종류 / 3. 기본적인 의사소통기술

제9장 사회복지실천을 위한 면접
1. 면접의 기본 이해 / 2. 사회복지면접의 기술 / 3. 면접기록

제10장 사회복지실천의 과정: 초기단계
1. 접수 및 자료수집 / 2. 문제 사정

제11장 사회복지실천의 과정: 중기단계
1. 계획수립 / 2. 개입

제12장 사회복지실천의 과정: 종결과 평가단계
1. 종결 / 2. 평가

제13장 사회복지실천의 사례관리
1. 사례관리의 등장배경 / 2. 사례관리의 개념과 특징 / 3. 사례관리의 목적과 원칙 / 4. 사례관리의 구성요소 / 5. 사례관리자의 역할 / 6. 사례관리실천모델 / 7. 사례관리의 과정