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책소개

제1장 뒤르케임의 사회사상과 도덕이론의 재해석
제2장 그람시의 헤게모니와 의식의 실천
제3장 만하임의 지식사회학과 교육에 대한 고찰
제4장 프레이리의 의식화와 교육에 대한 이해
제5장 프리드만의 시장경제원리와 신자유주의 교육에 대한 비판
제6장 과학주의 교육 이데올로기와 학교교육의 위기
제7장 대안교육의 교육관과 교육사상 탐구
제8장 포스트모던 사회의 문화이데올로기와 교육 정체성
제9장 문화적 계급지배와 교육불평등
제10장 한국 사회의 학벌주의와 계급갈등