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책소개

영유아의 발달과 교육 전반에 걸친 내용을 다루고 있는 교재이다. 개정판에서는 영유아기 어린이의 발달이론에서 최근에 중요성이 부각되고 있는 사회 문화적 접근을 보완하였고, 발달영역 가운데 21세기에 강조되고 있는 창의성발달을 추가하였으며 발달에 적합한 실제적인 교육방법을 다양한 관점에서 소개하려고 노력하였다. 또한 최근에 발표된 국내외의 관련 연구 결과와 이론을 추가 하였다. 총 3부 10장으로 구성되어 있다.

목차

Part1 서론
Chapter1 발달의 기초
1. 발달의 개념
2. 발달 원리
3. 발달 단계
4. 발달 연구법

Chapter2 발달 이론
1. 성숙 이론
2. 정신분석이론
3. 학습 이론
4. 인지발달 이론
5. 생태학적 체계 이론

Part2 생의 초기
Chapter3 태내발달
1. 수정
2. 태내발달 단계
3. 태내환경
4. 태내기 진단 및 태내교육

Chapter4 출산 및 신생아
1. 출산
2. 신생아
3. 신생아 돌보기

Part3 발달과 교육
Chapter5 신체운동 발달과 교육
1. 영아기 신체운동 발달
2. 유아기 신체운동 발달
3. 신체운동 발달에 영향을 미치는 요인
4. 신체운동 발달을 위한 지도방안

Chapter6 언어발달과 교육
1. 언어발달 이론
2. 영아기 언어발달
3. 유아기 언어발달
4. 언어발달에 영향을 미치는 요인
5. 언어발달을 위한 지도방안

Chapter7 정서발달과 교육
1. 정서의 개념
2. 정서발달 이론
3. 영아기 정서발달
4. 유아기 정서발달
5. 정서발달에 영향을 미치는 요인
6. 정서발달을 위한 지도방안

Chapter8 인지 발달과 교육
1. 영아기 인지발달
2. 유아기 인지발달
3. 인지발달에 영향을 미치는 요인
4. 인지발달을 위한 지도방안

Chapter9 사회성 발달과 교육
1. 사회화 과정
2. 영아기 사회성 발달
3. 유아기 사회성 발달
4. 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
5. 사회성 발달을 위한 지도방안

Chapter10 창의성 발달과 교육
1. 창의성의 개념
2. 창의성의 구성요소
3. 영유아기 창의성 발달
4. 창의성 발달에 영향을 미치는 요인
5. 창의성 발달을 위한 지도방안