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책소개

주제탐구표현활동은 아동과 함께 주제탐구표현활동을 진행하는 교사의 역량 및 성향이 프로그램의 질에 매우 지대한 영향을 끼친다. 따라서 똑같은 주제로 주제탐구표현활동을 하는 경우는 물론이고, 동일한 교육활동을 하더라도 탐구와 표현의 질이 달라질 수 있다. 서울대어린이집이 매 학기 회의를 통해 각 학급에서 진행된 다양한 주제탐구표현활동을 회의를 통하여 공유해온 이유도 이러한 특성 때문이다. 이 책은 주제탐구표현활동 프로그램을 실시하는 과정에서 교사의 구체적인 상호 작용방식, 구체적으로 어떻게 하는 것이 도움이 될지를 보다 더 생생한 목소리로 자세하게 보여주고 있다.

목차

Part 1 주제탐구표현활동이란

chapter 1 주제탐구표현활동의 특징 및 구성

주제탐구표현활동의 정의 및 이론적 근거

주제탐구표현활동의 구조적 특징
토 의
현장활동
표현 · 표상
조 사
전 시

주제탐구표현활동의 구성
준비 및 계획단계
1단계(도입)
2단계(전개)
3단계(마무리)

주제 선정의 기준

주제탐구표현활동의 의의

chapter 2 교사들의 대화

Part 2 영아반 주제탐구표현활동

chapter 3 만 1 · 2세 주제탐구표현활동_봄산책

도 입
주제 선정
주제망 구성

전 개
이야기 나누기
현장활동 : 산책 나가기
산책 후 활동
실내탐구활동 : 산책에서 본 것 탐구 및 표현활동
놀이 및 표현, 기타 활동

마무리
종결행사

chapter 4 만 2 · 3세 주제탐구표현활동_도토리

도 입
주제 선정
경험 나누기
생각 모이기
질문 목록 만들기

전 개
도토리 관찰 및 탐색
도토리는 어디에서 왔나
누가 도토리를 먹나 : 다람쥐
도토리묵 만들기

마무리
종결행사

Part 3 유아반 주제탐구표현활동

chapter 5 만 5세 주제탐구표현활동_물고기

도 입
열대어 기르기
주제 선정
주제망 구성
질문 목록 만들기

전 개
열대어 관찰일지
책을 통한 조사활동
전문가 초청
기타 활동
현장활동 준비
현장활동 : 생선가게
생선가게 놀이
생선 관찰
생선 냄새를 없애는 방법
물고기 길이 측정 및 비교
물고기 해부
두 번째 현장활동 : 수족관 견학
물고기 세밀화 표상활동
식인 물고기 '피라냐' : 협동작품
물고기 신체표현 : 어머! 물고기가 됐어요
물고기 책 만들기
질문 목록에 답하기
물고기 노래 짓기

마무리
종결행사

chapter 6 만 5세 주제탐구표현활동_쌀

도 입
'쌀'에 관한 이전 경험 나누기
쌀에 관한 생각 모으기
유목화 및 주제망 만들기
쌀 질문 목록 만들기

전 개
일상활동
미술활동
언어활동
인지활동
요리활동
견학활동 : 농업박물관

마무리
논의 사계절 풍경 만들기(협동작품)
초가집 만들기(협동작품)
종결행사
'쌀' 관련 참고 자료

chapter 7 만 5세 주제탐구표현활동_나뭇잎

도 입
자연 산책하며 가을풍경 감상하기
'나뭇잎'에 대한 생각 모으기 및 조별 유목화
조 이름 정하기
나뭇잎 1차 표상
나뭇잎 질문 목록 만들기

전 개
경 험
관찰과 조사
표 현

마무리
종결행사에 대한 이야기 나누기 :＜아낌없이 주는 나무＞동극
동극에 필요한 소품 만들기 및 무대 꾸미기
종결행사 : 동극공연
'나뭇잎' 관련 참고 자료

chapter 8 만 6 · 7세 주제탐구표현활동_환경오염

도 입
탐구 주제 정하기
환경오염에 대한 생각 모이기 및 유목화
이전 경험 표상하기 및 질문 목록 만들기

전 개
일상 속에서의 활동
확장 · 심화활동
외부와의 연계활동

마무리
아나바다 장터의 의미를 알리는 포스터 만들기
장터의 의미에 대한 캠페인
종결행사 : 아나바다 장터
주제탐구표현활동 자기 평가
'환경오염' 관련 참고 자료