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책소개

『서울대 논술법』은 지난 2003년 5월부터 2005년 3월까지 서울대에 입학한 학생들 2,345명과 전국의 수험생 13,000명에 대해 논술 학습에 관한 350여 문항의 설문을 통한 통계 데이터를 바탕으로 만들어진 논술 안내서이다. 현직 서울대 교수들의 자문을 받아 완성된 책으로, 논술 공부에 대한 왜곡된 정보를 지적하고 실질적인 논술 학습법을 소개하고 있다. 또한 서울대에서 새로 발표한 논술 채점 기준을 분석하여, 좋은 논술의 기준이 무엇인지 제시하고 있다. 마지막 장에서는 사회탐구, 언어 교과, 수리논술, 과학탐구, 예술 관련, 사회적 이슈 관련 등 유형별로 분석한 2008학년도 서울대 통합교과형 논술 예시 문항의 해법을 소개했다.

『서울대 논술법』은 의문(Why)-이해(Understand)-습득(Have)의 3단계, 이 일련의 과정을 통합교과형 논술의 제1과제라 강조한다. 이 제1과제를 간과하고, 주제별 논술 학습에 치중하는 것은 그릇된 논술 지도법이라 경고한다. 교양 지식 습득이나 고전 독서도 제1과제가 선행되지 않으면 논술에 아무런 도움이 되지 않는다는 것이다. 서울대 논술은 백화점식 교양이 아닌 비판적 교양을 원하며, 이를 위해 신문이나 교양 도서를 읽는 방법도 완전히 바뀌어야 한다고 주장하고 있다.‘얼마나’ 읽느냐보다 ‘어떻게’ 읽느냐가 관건임을 강조하며, 사례별로 꼼꼼하게 학습법을 제시한 책이다.

목차

<서문> 모든 입시 논술은 서울대 논술법으로 통한다
<1부> 서울대 논술을 따라잡는 생각의 기술
서울대 논술은 교과서 기반 본고사형 논술이다
논술 밖에서 논술 생각하기 1
서울대 논술의 기본은 언어 과목이다
의문-이해-습득의 3단계
논술 밖에서 논술 생각하기 2
생각의 기술을 적용한 교과 학습 사례

<2부> 서울대 논술을 지배하는 비판적 교양
비판적 교양을 위한 실용적 논술 학습법
[비교하며 정리하기] 장자, 공자를 조롱하다
[논리적으로 따져보기] 포퍼의 <열린사회와 그 적들>
[거꾸로 생각하기] <로마인 이야기>는 정말 로마인 이야기인가?
[자연과학 깊이 읽기] 아인슈타인과 양자역학
[종합적으로 사유하기] 창조론과 진화론
[시사문제 바로보기] 보수지와 진보지 100퍼센트 활용법

<3부> 서울대 당락을 좌우하는 실전 논술 노하우
서울대 채점 기준에 맞춘 실전 논술 공략법
서울대 논술에 대비한 교과서 활용 4원칙
서울대 논술에 꼭 맞는 신문과 교양서적 활용법
서울대 논술에 필요한 글쓰기 기술

<4부> 2008학년도 서울대 논술 예시 문항 집중 분석
시사 문제와 관련한 논술 문제
예술과 관련한 논술 문제
사회탐구 교과와 연계된 논술 문제
언어 교과와 연계된 논술 문제
자연과학과 인문과학 통합형 논술 문제
수학 교과에 기반한 수리논술 문제
과학탐구 교과와 연계된 논술 문제

<스터디코드의 번> 논술, 절대로 학원에서 배울 수 없다
<저자후기> 이 책을 읽은 학생은 반드시 만점을 받아야 한다