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책소개

21세기형 교사, 학생 그리고 교육심리에 대해서 다룬다. 아울러 전통적인 입장에서부터 연유된 교육심리학의 발달, 영역, 그리고 역할과 방법을 설명한다. 저자는 특히 발달 부분에 역점을 두고 설명을 하고 있다. 대학에서 교육학이나 심리학을 공부하는 사람들이 교육 심리학의 기초적인 지식을 정리할 수 있게 하는 책이다.

목차

1장 교사, 학생, 그리고 교육심리

1부 발달 1:특성별 접근
2장 발달의 기초
3장 인지 및 지능발달
4장 성격, 도덕성, 사회성 발달

2부 발달 2 : 단계별 접근
5장 아동발달
6장 청년발달
7장 성인발달

3부 학습
8장 행동학습
9장 인지학습

4부 수업 및 평가
10장 gagne의 수업모형
11장 동기유발
12장 학생의 학습평가
13장 표준화검사