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교육공학개론
저자 : 허운나
출판사 : 한양대학교출판부
출판년 : 1995
정가 : 12000, ISBN : 8972180475
책소개
1. 개요
2. 교사중심 접근과 학생중심 접근
3. 학습목표의 영역과 위계
4. 대집단 수업방법
5. 소집단 학습방법
6. 개별학습 방법
7. 교육과 컴퓨터
8. 교육공학과 평가
9. 새로운 수업환경과 교수매체의 역할
10. 매체의 종류와 특성
11. 교수전략과 매체의 선택
12. 학습자원 센터
13. 교육공학에의 비판과 발전방향