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책소개

화이트헤드의 교육에 관한 강연집으로 유명한 『The Aims of Education and Other Essays』(New York : The Free Press, 1929, 1967) 를 원문으로 하여 완역한 것이다.

이 책 전체에 공통적으로 흘르는 주제는 교육의 지적 측면에 관한 것이다. 하나의 중심적 사고가 여러 장들의 내용에 일관되게 흐르고 있으며, 다양한 관점에서 예증되고 있다.

그 중심적 사고란 간단히 말하면, "학생들은 활기찬 삶을 살아간다. 교육의 목적은 그러한 학생들의 자기 능력 개발을 북돋아주고 이끌어주는 데 있다." 그리고 이 전제로부터 자연스럽게 유도되는 결과로 교사들 또한 생명력 있는 사상을 가지고 살아야 한다는 것이다. 이 책 전체는 죽은 지식에 반대하는, 달리 말하면 생기 없는 관념에 반대하는 항의라고 할 수 있다.

목차

1. 교육의 목적
2. 교육의 리듬
3. 자유와 규율의 율동적 요청
4. 기술교육과 과학 및 문학과의 관계
5. 교육에서 고전의 위치
6. 수학의 교육 과정
7. 대학과 그 기능
8. 사고의 조직화
9. 몇 가지 과학적 관념의 해부
10. 공간, 시간, 상대성