소장자료검색

책소개

이 책은 Fergus P. Hughes의 『Children, Play, Development』를 우리나라의 사회 문화적 배경에 맞게 번역한 것이다. 이 책은 놀이에 대한 주요한 이론적 견해를 현대의 연구 결과와 연구시켜 놀이에 대한 최근의 연구 동향을 잘 반영하고 있다. 또한 이 책에는 유아기, 아동기, 청소년기에 걸쳐 놀이가 아동의 발달과 어떻게 관련되고 영향을 미치는지에 대해 잘 소개되고 있다.

목차

1. 역사적, 이론적 견해
2. 동물 행동학 및 문화적 견해들
3. 유아기 : 2세
4. 유아기 : 2세에서 4세
5. 아동 후반기의 놀이와 청소년기의 놀이
6. 놀이에서의 성차
7. 특수아들의 놀이
8. 놀이와 인지 발달
9. 놀이의 사회적 이점
10. 치료에서 놀이의 사용