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책소개

영아를 위한 좋은 프로그램을 연구하려는 목적으로 이화여대 교육과학연구소 아동교육연구부에서 2001년 10월에 10주 프로그램을 시작한 이후 다음해부터 1년 기간으로 프로그램을 실시하여 3년이 지났다. 이 프로그램은 기존의 프로그램과 전혀 다른 방식으로 전개되기 때문에 다소 생소하게 느껴질 수 있다. 그러나 영아를 위한 프로그램은 영아기 발달의 특성, 영아의 흥미, 경험을 고려하고 영아의 자발적 탐색과 반응의 결과에 기초하여 전개되어야 한다는 것이 3년 연구와 프로그램 진행의 결과이다. 성인이 아니라 영아를 모든 의사결정의 중심에 두고 영아들이 말하고자 하는 것에 귀기울일 때 진정한 영아 중심의 프로그램이 전개될 수 있을 것이다.

목차

제1장 영아 프로그램의 필요성 및 현황
제2장 영아의 발달과 교육
제3장 영아교육과정
제4장 영아를 위한 교육 환경의 구성 및 운영
제5장 영아 프로그램의 실제