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책소개

일본 고대사를 전공한 고려대학교 역사교육과 김현구 교수가 ‘일본 체험’과 ‘일본 연구’를 균형있게 결합시켜 내놓은 새로운 차원의 교양서. 일본인들의 이중적인 성격, 계속되는 망언의 본질 등 좀체로 간파하기 어려운 ‘일본적 특성’들의 연원을 일본 생활중의 에피쏘드들과 함께 역사·문화적 맥락에서 살펴봄으로써 우리 사회의 감정적이고 일면적인 일본 인식을 바로잡아 오늘의 일본을 바로 알게 해준다.

목차

머리말

제1부 우리는 일본을 얼마나 알고 있는가
1. 우리의 잘못된 일본 인식
황영조의 기록은 매연 때문에 나쁘다?
게딱지만한 집, 못사는 일본인?
'정상화담에서 결정합시다'
'아빠는 왜 아빠 일을 나한테 하래'
`야만의 나라` 일본, `더러운 나라` 조선
2. 새로이 대륙을 향하여
'옛날 친구들이 없어서 재미가 없습니다'
수출이 늘수록 불어나는 대일 무역적자
'아빠, 택배가 뭐예요?'
뜻도 모르면서 부르는 일본 노래

제2부 역사를 알면 일본이 보인다
1. 일본의 자연환경과 민족성
열도와 사루마네
지역성과 타협·공존
'5천만 명분은 밖에서 벌어와야 한다구'
2. 고대 씨성제사회와 직업의식
중도 세습하는 나라
'아무 보람도 없는 교수를 왜 합니까'
대미 무역흑자 천억 달러의 비결
3. 중세 무가사회의 전통
사무라이란 무엇인가
동생을 이혼시켜 시집보낸 히데요시
일본인의 `예스`는 `노`
주류 속의 주류가 되라
내일을 준비하는 사람들
'깃발만 따라다니다가 왔다'
4. 집단의식에서 생긴 특성들
자정에 들리는 하이힐 소리
20%의 보상비
화를 내지 않는 사람들
'당신은 와세다대학을 다녔으니까'
천 엔짜리 선물

제3부 일본은 어디로 가려 하는가
1. 일본의 군국주의와 한국
'그래, 싸우다 죽자'
패전 후의 일본을 지배하는 사람들
일본의 전쟁책임과 역사교과서 왜곡
2. 현대 일본 문화
와세다대학에서 만난 할아버지
쿄오또와 노벨상
90%가 '나는 중산층'
여당에게 질책받는 공영방송
50만 엔의 보험금
'미국 상품 좀 많이 사주세요'
사당동 집
3. 무엇이 일본을 움직이는가
노인이 지배하는 나라 일본
지시가 없으면 움직이지 않는 사람들
'전공이 아니라서 모르겠습니다'
약자에게 강한 사람들
애매한 일본인
`친한파 의원`들의 망언
스타가 된 옴진리교도
서양은 아는데 일본은 모른다
4. 동아시아 속의 한국과 일본
우리에게 일본은 어떤 나라인가
역사적으로 본 우리나라와 일본

맺음말