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책소개

1. 유아사회교육의 이론
유아사회교육의 기초
사회화와 가정
사회화와 또래
사회화와 유아교육기관
애착의 발달
자아개념과 성 역할의 발달
공격성과 친사회적 행동의 발달
사회인지 및 도덕성의 발달

2. 유아사회교육의 실제
유아사회교육 방법론
유아사회교육 학습활동 계획
유아사회교육의 평가
사회교육 프로그램의 예
유아사회교육 활동 실제

목차

덕성여자대학교 유아교육학과를 졸업하고 미국 Wisconsin-Madison 주립대학교에서 철학 박사 학위를 취득했다. 현재 덕성여자대학교 교양학부 조교수로 있으며 저서로는 『유아교수·학습방법』『방과후 정서지능 프로그램』 외 다수가 있다.